A、任何年龄阶段、任何学历的人都有人文素质培养和修炼的问题，并不一定与年龄、学历成正比。

B、科学与人文关注对象、研究路径不同，追求目标也有差异，因此科学与人文是截然对立的。

C、医学人文精神为医学科学精神的发展指明方向，使医学肩负起生命终极关怀的使命。

D、良好的人际关系必须以社会认同和遵循的伦理观念和道德行为准则为基础。