试题详情
- 多项选择题体育教学中常用的语言类教学方法有：（章节：第六章，难度：2）
A、讲解法
B、演示法
C、预防与纠正错误法
D、提示法
- A,D
关注下方微信公众号，搜题找答案
热门试题
- 90年代体育改革的任务是沿着生活化、普遍
- 在1964年新兴力量运动会上，我国一举获
- 1986年国家体委颁布了：(章节：第四章
- 运动节奏是指运动的快慢，用力的大小，它属
- （ ）是人们为了强身祛病，娱乐身心以及提
- 按照发展竞技能力的目的，可以将运动训练方
- 体育教学特有的教学原则具体包括（章节：第
- 学校课外体育活动的特点有（章节：第六章，
- （ ）是体育产生的基本源泉(章节：第一章
- 体育的教育功能主要表现在哪几个方面（章节
- 体育（章节：第一章难度：3）
- 新中国于（）年颁发了第一套广播体操(章节
- 第一任国际奥委会主席是：(章节：第十一章
- 竞技体育（章节：第一章难度：3）
- 最能合理有效地帮助人完成某个动作的方法或
- 以下不属于奥林匹克文化特征的是：(章节：
- 动作轨迹的要素是指：（章节：第三章，难度
- 我国休闲学者马思娣研究表明，自改革开放以
- 体育教学过程中，师生双方为实现，完成体育
- 关于体育起源的学说有游戏说、模仿说、巫术