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护理健康教育学（A3/A4型题）
| 2019 | 模拟试题 |
| 7.00分 | 6题 |
| 200分钟 | VIP独享 |
试卷预览
- [材料题] 1、李女士，23岁，刚毕业到一家外企工作，因担心得不到上司认可，每天工作都小心翼翼，晚上加班到很晚，一周后，出现头晕、恶心、腹泻来到门诊。
- 单项选择题1>.护士与李女士谈话过程中，以下表现不恰当的是
A、一次谈话尽可能多地涉及多个主题
B、适当重复重点内容
C、谈话的速度适中
D、在谈话过程中适当停顿，以给对象思考、提问的机会
E、注意对方的反馈
- 单项选择题2>.李女士的表现是一种
A、顺应
B、反射
C、自我调节
D、积极应对
E、应激适应不良
- 单项选择题3>.护理人员进行健康教育时应当注意帮助李女士缓解何种情绪
A、抑郁
B、愤怒
C、悲伤
D、平静
E、焦虑
- [材料题] 2、张某，男，20岁，自己的父亲曾经吸过毒并且已经去世，母亲怕子女吸毒而对子女管教很严。张某中学毕业后做生意时无意中染上毒瘾，有一次，张某私自购买了某成瘾药物，由于服用剂量过大而导致昏迷。
- 单项选择题1>.他这种滥用药物的行为属于
A、日常危害健康行为
B、致病性行为模式
C、不良疾病行为
D、违规行为
E、预警行为
- 单项选择题2>.张某的成瘾行为主要受到
A、遗传因素的影响
B、环境因素的影响
C、学习因素的影响
D、个性因素的影响
E、政治因素的影响
- [材料题] 3、某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。
- 单项选择题1>.该社区卫生服务站所实施的评价属于
A、形成性评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
- 单项选择题2>.健康教育评价的主要目的不包括
A、确定健康教育计划的先进性和合理性
B、确定健康教育计划的执行情况
C、确定健康教育目标的实现及持续性
D、总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E、确定目标人群对各种干预措施的看法
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