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护理教育学
| 2019 | 章节练习 |
| 30.00分 | 21题 |
| 200分钟 | VIP独享 |
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- [材料题] 1、 教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。
- 多项选择题1>.该教学方法是
A、讨论法
B、实验法
C、角色扮演法
D、PBL教学法
E、临床实习讨论会
- 多项选择题2>.此种教学方法属于
A、临床实习讨论会
B、以直接知觉为主的教学方法
C、以实际训练为主的教学方法
D、以陶冶训练为主的教学方法
E、临床护理教学方法
- 多项选择题3>.对上述方法叙述正确的是
A、临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会
B、讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标
C、明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施
D、是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法
E、运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法
- 多项选择题2、护理教学目标的特点是
A、主观性与客观性的统一
B、预期性与可行性的统一
C、普遍性与特殊性的统一
D、系统性与层次性的统一
E、稳定性与灵活性的统一
- 多项选择题3、关于教学方法，叙述正确的有
A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段
B、教师利用教学方法引导学生掌握知识
C、教师利用教学方法帮助学生形成技能
D、教师利用教学方法发展学生的认知能力
E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧
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