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健康教育与健康促进（共用题干单选题）
| 2019 | 章节练习 |
| 25.00分 | 6题 |
| 200分钟 | VIP独享 |
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- [材料题] 1、在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动
- 单项选择题1>.在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于
A、环境支持策略
B、政策倡导策略
C、技能发展策略
D、信息传播策略
E、资源策略
- 单项选择题2>.如果在某学校进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于
A、环境支持策略
B、社会策略
C、教育策略
D、资源策略
E、政策倡导策略
- 单项选择题3>.如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于
A、教育目标
B、总体目标
C、行为目标
D、健康目标
E、具体目标
- 单项选择题4>.如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的
A、行为目标
B、教育目标
C、健康目标
D、态度目标
E、价值观目标
- 单项选择题5>.如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于
A、环境支持策略
B、社会策略
C、教育策略
D、资源策略
E、政策倡导策略
- 单项选择题6>.如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是
A、提供怎样戒烟的具体方法
B、提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望
C、进行意志力培养
D、进行经济限制
E、强化戒烟的行为
- 单项选择题7>.在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于
A、环境支持策略
B、政策倡导策略
C、技能发展策略
D、信息传播策略
E、资源策略
- 单项选择题8>.如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于
A、教育目标
B、总体目标
C、行为目标
D、健康目标
E、具体目标
- [材料题] 2、艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性
- 单项选择题1>.可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者
A、共用马桶
B、共同进餐
C、共用注射器
D、共用游泳池
E、握手
- 单项选择题2>.下列属于艾滋病高危人群的是
A、流动人口
B、年轻人
C、汽车司机
D、艾滋病病人
E、吸毒者
- 单项选择题3>.向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的
A、倾向因素
B、促成因素
C、环境因素
D、强化因素
E、综合因素
- 单项选择题4>.“重点放在静脉吸毒和卖淫嫖娼等具有高风险行为的人群”属于艾滋病健康教育的
A、治“标”措施
B、治“本”措施
C、“标”“本”兼治措施
D、消除社会歧视措施
E、以上均不正确
- 单项选择题5>.“应为艾滋病病人提供社会支持，并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育的
A、治“本”措施
B、“标”“本”兼治措施
C、治“标”措施
D、消除社会歧视措施
E、以上均不正确
- [材料题] 3、小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差(S)来估计。
- 单项选择题1>.测得体重>平均值+2S是
A、超重
B、肥胖
C、中度肥胖
D、轻度肥胖
E、正常
- 单项选择题2>.测得体重>平均值+3S～4S是
A、超重
B、肥胖
C、中度肥胖
D、轻度肥胖
E、正常
- 单项选择题3>.测得体重在平均值±2S是
A、超重
B、肥胖
C、中度肥胖
D、轻度肥胖
E、正常
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